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        空间里有设备，是她自己的事。

        现实中要正式交付成果，就必须有合理的设备、流程与来源。

        她打开另一份文件。

        标题是：

        《现实收入与学习规划》

        第一项，合作社资料管理工具。

        先完成需求确认与试用，再由合作社依规定决定是否正式采购。

        第二项，教育能力评估。

        由沈怀远、方文礼协助，逐步建立正式学习纪录。

        第三项，奖学金与研究资助。

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